LAS TRANSACCIONES EN EL
AULA
Esta es una transacción muy frecuente
en la relación educativa.
El maestro dice qué hay que hacer,
decir, aprender,… (estado Padre)
Y el alumno responde desde su estado
Niño.
Un PC adecuado y un PN protector
desarrolla el NAS del alumno.
Un PC rígido, intolerante, arbitrario
llama al NAR del alumno.
Un PN sobreprotector fija también el
NAS impidiendo la autonomía y el crecimiento.
Esta también es una relación muy
frecuente: el maestro se dirige al Adulto del alumno para explicarle: esto se hace así.
Favorece el desarrollo del Adulto del
alumno.
Esta sería la simétrica: el niño
interroga al adulto del maestro.
DIÁLOGO EN GRUPO
Estos breves conceptos teóricos pueden servirnos de punto de partida para observar y autoobservarnos, sacando conclusiones útiles en nuestra práctica educativa.
