¿ Qué es lo que más me ha gustado del seminario?

¿ Qué es lo que más me ha gustado del seminario?

 

 

Si tuviera que quedarme con una actividad del seminario me quedo con la actividad de la acuarela, en la que el resultado de cada lámina es fruto de cada uno de los miembros del grupo.

Los niños, al realizarla, se relajaron y disfrutaron.

El seminario me ha resultado bastante interesante, especialmente me ha ayudado a parar, a reflexionar, a empatizar e intentar ser feliz... ¡qué difícil¡¡

Lo que más me ha gustado del curso ha sido la gran cantidad de actividades que se han propuesto a lo largo del mismo, muchas de las cuales me han resultado muy interesantes y, sobre todo, fáciles de llevar a la práctica.

Además, también me pareció de gran interés la primera ponencia que tuvimos.

A mí la actividad que más me ha gustado del seminario ha sido la semana que dedicamos a nuestro amigo/a invisible porque me pareció una actividad muy bonita y con gran contenido de inteligencia emocional. El hecho de pensar en el bienestar y felicidad de una persona que no conoces mucho e interesarte por sus preferencias y gustos.


En general el curso me ha resultado muy enriquecedor y me ha permitido reflexionar y modificar pensamientos y formas de actuar que no eran las idóneas tanto conmigo misma como con los demás.

Los puntos que más me han gustado han sido:

- La actividad del amigo invisible con los compañeros, ya que tienes la posibilidad de conocer al resto del equipo, incluso personas con los que nunca hemos hablado, a pesar de trabajar juntos.

_ Las ponencias de Marina Criado y la introducción al programa aulas felices, me parecieron muy buenas ideas que he intentado incorporar a mi aula a pequeña escala y han tenido muy buenos resultados.

_ El color y las emociones, porque me pareció un recurso muy original entre adultos para  pasar un buen rato y poder llevarlo a cabo después en el aula.

En definitiva, lo más destacado para mí son las posibilidades que nos han ofrecido en el curso para poder desempeñar y aplicar al día día estas actividades tan novedosas, y así incluir la inteligencia emocional en las aulas.